根據(jù)有關資料統(tǒng)計，在煤礦事故中因“三違”造成的事故占所有事故的８０％以上，而８０％“三違”又是由于職工安全意識淡薄引起的。

    如上所述，造成當前煤礦事故多發(fā)的一個很重要原因是職工安全素質(zhì)低下。目前煤炭生產(chǎn)一線工人８５％為初中以下文化，還有２０％左右的文盲，相當多的工人安全觀念淡薄，缺乏安全生產(chǎn)基本常識，沒有自律意識，自我保護能力較差，結果造成傷亡事故甚至是重特大事故屢屢發(fā)生。煤礦從業(yè)人員素質(zhì)低下的問題，已成為當前煤礦安全生產(chǎn)的“瓶頸”制約和亟待解決的焦點、難點與熱點問題。

    針對違章的原因是無知和安全意識差的現(xiàn)狀，要杜絕違章，只有通過加強安全教育和技術培訓，強化安全意識，提高職工安全素質(zhì)，才能從根本上改變當前煤礦事故多發(fā)的現(xiàn)狀。

    安全工作重在現(xiàn)場，安全培訓也不例外，現(xiàn)場作業(yè)人員長時間處在井下的工作環(huán)境中，任何疏忽都有可能造成事故。由于煤礦的用工制度和生產(chǎn)的特殊性，采掘一線職工文化程度極其低下的現(xiàn)狀不可能在短時間內(nèi)改變，當前的出路就是找到立竿見影的方法，在最短的時間內(nèi)大幅度提升現(xiàn)場從業(yè)人員的安全素質(zhì)。

    提高從業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)有以下幾種途徑：

    嚴格貫徹作業(yè)規(guī)程。作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程是現(xiàn)場從業(yè)人員作業(yè)的指導性規(guī)范，它被從業(yè)人員接受與否將直接影響安全效果。

    要轉(zhuǎn)變受教人員“要我培訓”為“我要培訓”的作風。在施工隊伍組建中嚴格執(zhí)行未經(jīng)安全培訓并考核合格者嚴禁上崗的制度，絕不讓那些“安全盲”走上工作崗位。

    舉辦“三違”人員學習班，提高后進人員安全素質(zhì)。

    加強教學管理，提高培訓效果。

    俗話說，一個巴掌拍不響，安全培訓如果不注重教學方法，一味強調(diào)學而忽視教，那么安全培訓將事倍功半。因此，教學管理在安全培訓中也是非常重要的，安全培訓除了脫產(chǎn)式集中教學外，還可以采用現(xiàn)場學習觀摩的教學方式，將理論知識與現(xiàn)場實際情況相結合傳授，使培訓更加直觀、更容易讓廣大學員理解和接受。還有安全培訓教師不但要有良好的口才，而且要有充分的專業(yè)知識。要重視選派教師參加進修、學習，鼓勵教師自學和開展教學研討，掌握傳授知識的新方法和先進經(jīng)驗，提高教師自身的理論水平。