一、演練目的 
        為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
        二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工 
        1.領(lǐng)導(dǎo)小組:   ***、***、***、***、***
        ***、***、***
        (1)現(xiàn)場指揮: ***、***
        (2)班級組織指揮：各班教師
         2．現(xiàn)場分工： 
        (1)警鈴信號組: ****
        (2)醫(yī)務(wù)組：*****（提前準備好醫(yī)藥） 
        (3)疏散防護組: *****
         三、演練時間及具體要求
           1．演習時間
        2013年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
         2.演練人員
        幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師 
        3.具體要求
        （1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
        （2）嚴肅認真對待本次演練活動。
        （3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?nbsp;
        （4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
        （5）集合后及時清點人數(shù)。
         四、演練步驟 
        1．讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。 
        2．讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。 
        3．進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
         五、演練要求 
        1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 
        2．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
        3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。
         六、演練程序 
        1．信號員發(fā)出“警報”信號。
        2．班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
        3．幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
        4.清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
        5.教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。