新任班組長都會面臨一個安全工作開局的問題。開局順利，接下來往往一路勢如破竹；開局不利，則難免磕磕絆絆、踉踉蹌蹌。

　　不過凡事都有例外，好的安全工作開局并不絕對等于好的安全工作過程和好的安全生產結果。不少新任班組長初來乍到即先聲奪人，一番調研、一番運籌之后，很快熟悉了班組情況，進入了角色，理順了安全工作關系，贏得了班組成員的信賴和車間的支持，確定了安全工作思路并得到廣泛認同，在全班組的翹首期盼中拉開了大干一場的架勢?？墒?，繼之而來的局面并非想像中的左右逢源、一帆風順。有的班組長本身底氣不足、力不從心，三板斧一砍完就四顧彷徨、不知所措，無法把安全生產工作推向更高層次；有的班組長對安全生產困難缺乏充分估計，稍遇挫折就信心全無、銳氣頓失，打起了退堂鼓；有的班組長被眼前的勝利沖昏了頭腦，以為一切易如反掌，因而思想麻痹、工作松懈、一落千丈；更有甚者，忘手所以，不再謹言慎行，而是放任私心膨脹、弱點暴露，以防形象受損、威望下降，不僅難有作為，連能否站穩(wěn)腳跟都成了問題。

　　由此可見，班組安全工作開局不易，鞏固開局成果、硬保持續(xù)發(fā)展更需下大工夫、花大氣力。

　　(1)乘勢而上，讓頭“三把火”越燒越旺 “新官上任三把火”這是并不新鮮的事，班組成員一般早有所料。因此，新任班組長來到一個新的崗位后，推出一些新的安全工作舉措，或者引入一些新的安全工作機制是正常的、應該的，即使引起了強烈反響并初見成效，也未必預示著此后能穩(wěn)操勝券，更不足以成為驕傲的資本。但只要這“三把火”燒對了地方，就為今后的安全生產成功創(chuàng)造了條件。一個高明的、聰明的班組長應該珍視這種良好的勢頭，珍惜班組成員已經被激發(fā)起來的安全生產熱情和已經調動起來的安全工作積極性，再接再厲、擴大戰(zhàn)果，使安全生產的星星之火漸成燎原之勢，把班組整體安全工作推上超常規(guī)、跨越式發(fā)展的道路，一舉奠定安全工作全勝的基礎。

　　(2)持之以恒，避免出現大的起伏和波折 班組長剛剛到任時，成員基于對班組長的美好期待和改變現狀的強烈意愿，通常會表現出十分友好的合作態(tài)度，一些對立面尚在觀望，許多矛盾尚未顯露，所以相對來說班組長面對的阻力較小，安全生產工作容易拉動，甚至會使班組長有一種如魚得水、游刃有余的感覺。但隨著安全生產工作向縱深推進，就有可能超出一些人預想的范圍。他們或是既得利益被觸犯，或是如意算盤落空，于是便會由熱心擁戴變?yōu)槔溲叟杂^，乃至設置障礙、從中作梗，使安全生產工作難度陡然增大。此時，班組長應洞悉態(tài)勢發(fā)展，只有以堅不可摧的信念和百折不撓的意志，咬定安全生產目標，披荊斬棘，才能讓安全工作事業(yè)的車輪一往無前；相反，如果灰心氣餒、知難而退，或者搖擺不定、把握不準，就會使安全生產工作出現波動或停頓，不僅不能達到預定的安全生產目標，而且還可能前功盡棄，從此庸碌無為。

　　(3)與時俱進，不斷完善安全工作思路和方法 稱心如意的班組安全工作開局令人信心倍增、斗志高昂，但初戰(zhàn)告捷也容易使人盲目自信、麻痹大意，形成思維定式和懶惰心理。一個班組長如果認為自己在安全工作中掌握了無往而不勝的法寶，并且不分時間、不分場合地濫用，那么他肯定會嘗到失敗的苦果。當班組安全工作局面打開之后，班組長一定要不斷完善安全工作思路和安全工作方法，高瞻遠矚、冷靜思考，毫不放松對安全工作進展、安全局勢變化的關注，絕不放過任何細枝末節(jié)，并分析成因、研究對策、有的放矢、對癥下藥，時刻準備以新的安全舉措應對新的安全課題，而不能迷信什么包醫(yī)百病的萬用良藥，更不能固執(zhí)己見、剛愎自用，拿一種僵化的模式去套瞬息萬變的安全工作格局，那樣最終只能走向窮途末路。

　　(4)嚴于律己，保持良好的自我形象 致力于盡快打開班組安全工作局面的新任班組長，總是力求塑造一個近乎完美的形象，他們通常會表現得謙虛謹慎、公正清廉、務實勤奮、干勁十足。正是這個形象，使得他們得以凝聚人心、樹立權威。隨著班組安全工作逐步走上正規(guī)、人際關系日益融洽，有些班組長一直緊繃著的神經松弛下來，于是安全作風不再那么深入，安全精神不再那么振奮，自我要求不再那么嚴格，待人接物不再那么謙和有禮，班組安全政策也不再那么注重發(fā)揚民主。更為危險的是有的開始萌生貪念，或明或暗地千起損公肥私的勾當，且自以為天衣無縫。長此以往，班組長的號召力勢必嚴重下降，由以前的振臂一呼就應者云集變?yōu)楸娕延H離，安全生產工作就很難再上臺階。因此，能否慎始慎終、戒驕戒躁、悉心維護好自身形象，對于班組長來說，確實是一個嚴峻的考驗。